Filipinos in the U.S. : historical, social, and educational experiences
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2016Publicado en:
Historia social y de la educación. 2016, vol. 5, n. 2, junio ; p. 134-160Resumen:
Se propone conocer mejor las actuales comunidades filipino-estadounidenses y sus experiencias educativas a través del análisis del contexto histórico y social de su inmigración a los Estados Unidos. Para ello se ha realizado una revisión del contexto histórico de los movimientos sociales, económicos y educativos de la inmigración de los filipinos hacia Estados Unidos a través de cuatro oleadas de inmigración que resultaron clave y que han estado influenciadas por las políticas gubernamentales, la recepción social, la disponibilidad de comunidades coétnicas y otros factores demográficos. Para finalizar, se discute acerca de los hallazgos e implicaciones relacionados con las experiencias de inmigración y los resultados educativos de los filipinos.
Se propone conocer mejor las actuales comunidades filipino-estadounidenses y sus experiencias educativas a través del análisis del contexto histórico y social de su inmigración a los Estados Unidos. Para ello se ha realizado una revisión del contexto histórico de los movimientos sociales, económicos y educativos de la inmigración de los filipinos hacia Estados Unidos a través de cuatro oleadas de inmigración que resultaron clave y que han estado influenciadas por las políticas gubernamentales, la recepción social, la disponibilidad de comunidades coétnicas y otros factores demográficos. Para finalizar, se discute acerca de los hallazgos e implicaciones relacionados con las experiencias de inmigración y los resultados educativos de los filipinos.
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