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dc.contributor.authorBermúdez de Castro, Juanjo
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationp. 30spa
dc.identifier.issn1135-6308 (papel)spa
dc.identifier.issn2014-4741 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/contenido/drama-queers-sing-at-the-uib/spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/259725
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: "Música, género y diversidad sexogenérica"spa
dc.description.abstractSe explica el proceso de creación de tres piezas breves de teatro musical en inglés, sobre los ODS y la diversidad sexoafectiva por parte del alumnado de educación primaria en la Universidad de las Islas Baleares. Estas están vinculadas a la asignatura de Lengua inglesa y su didáctica e inspiradas en el reconocido proyecto «LÓVA» (La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje), el objetivo principal fue que el alumnado pusiera en práctica las diferentes destrezas comunicativas en lengua inglesa mediante la composición y puesta en escena conjunta y autónoma de diversas piezas de teatro musical comprometidas con la Agenda 2030. El resultado fue un espacio de reflexión, empoderamiento y aprendizaje comunitario.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2023, n. 97, octubre-diciembre ; p. 23-30spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectteatrospa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjecteducación de la afectividadspa
dc.subjecteducación sexualspa
dc.subject.otherObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)spa
dc.titleDrama-queers sing at the UIB : teatro musical, ODS y diversidad afectivo sexual en el aula universitaria de inglésspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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