Proyecto de educación artística funcional : la edición de gráfica original
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Fecha:
2017Publicado en:
Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior. Zaragoza, 2017 ; p. 283-297Resumen:
Se describe una experiencia llevada a cabo con alumnado de la asignatura Grabado y Estampación del tercer curso del Grado de Bellas Artes de la Universidad de Málaga. El proyecto conlleva en sí una labor creativa, de recuperación cultural, de promoción y de concienciación a la conservación activa del pasado. El primer objetivo era realizar una producción artística diseñada con un concepto abierto y flexible y basada en la edición de una carpeta de obra gráfica original del alumnado homenaje a la revista "Litoral". Además de potenciar el desarrollo integral como integrante del ecosistema artístico. Se detalla el desarrollo de la propuesta especificando los objetivos, personal implicado, recursos e infraestructuras utilizados, así como el proceso de evaluación. Por último, se presentan los resultados obtenidos, propuestas de mejora y aspectos innovadores de la misma.
Se describe una experiencia llevada a cabo con alumnado de la asignatura Grabado y Estampación del tercer curso del Grado de Bellas Artes de la Universidad de Málaga. El proyecto conlleva en sí una labor creativa, de recuperación cultural, de promoción y de concienciación a la conservación activa del pasado. El primer objetivo era realizar una producción artística diseñada con un concepto abierto y flexible y basada en la edición de una carpeta de obra gráfica original del alumnado homenaje a la revista "Litoral". Además de potenciar el desarrollo integral como integrante del ecosistema artístico. Se detalla el desarrollo de la propuesta especificando los objetivos, personal implicado, recursos e infraestructuras utilizados, así como el proceso de evaluación. Por último, se presentan los resultados obtenidos, propuestas de mejora y aspectos innovadores de la misma.
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