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dc.contributor.authorÁlvarez Atares, Francisco Javier
dc.contributor.authorCámara Menoyo, Carlos
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 56-57spa
dc.identifier.isbn987-84-947328-0-5spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/259444
dc.description.abstractSe presenta una experiencia llevada a cabo en la asignatura de Aula Abierta del quinto curso del Grado en Arquitectura de la Escuela de Arquitectura y Tecnología de la Universidad de San Jorge. El objetivo principal es ofrecer una visión amplia, multidisciplinar, realista y desprejuiciada de la arquitectura que sirva para preparar la salida profesional del alumnado mediante el análisis y la innovación. Se detalla el desarrollo de la propuesta especificando los objetivos, personal implicado, recursos e infraestructuras utilizados, así como el proceso de evaluación. Por último, se presentan los resultados obtenidos, propuestas de mejora y aspectos innovadores de la misma.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBuenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior. Zaragoza, 2017 ; p. 43-57spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectarquitecturaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectmercado laboralspa
dc.titleAula abierta : innovación para la integración laboral en arquitecturaspa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversidad de León. Biblioteca Universitaria San Isidoro; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291133, biblioteca@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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