Buenas Prácticas de Innovación Docente en el Espacio Europeo de Educación Superior

Abstract

Se presentas diferentes experiencias de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) de educación universitaria y no universitaria. Entre las diversas propuestas de educación universitaria se encuentran varias experiencias relacionadas con el Aprendizaje Servicio (ApS) en diferentes niveles educativos; la tecnología educativa su uso e integración en el aprendizaje; Aprendizaje Basado en problemas (ABP); la competencia comunicativa y el enfoque CLIL (Content and Language Integrated Learning) así como la implementación de la gamificación, el room escape o la aplicación de técnicas como el Design Thinking o el Art Thinking. En relación a las experiencias llevadas a cabo en educación secundaria, se ofrece un grupo de buenas prácticas basadas en la aplicación de enfoques y metodologías como el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje basado en la investigación así como cambios en las estrategias de evaluación y el uso de contratos de aprendizaje y la autoevaluación.