The entrepreneurship competence in the English classroom : a lesson planning for Secondary education
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https://uvadoc.uva.es/handle/103 ...Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2022Resumen:
La educación ha ido evolucionando, y a pesar de los cambios que sufre, se buscan medios para formar a los estudiantes para afrontar los retos que del siglo XXI de forma adecuada. Para ello, desde los institutos se debe contemplar una educación competencial, la cual, mediante la transversalidad de las competencias, los alumnos sean capaces de aplicar los conocimientos que adquieren tanto dentro, como fuera del aula. Por este motivo, se contemplan las competencias multilingüe y emprendedoras en una propuesta didáctica basada en el videojuego Minecraft. Asimismo, se plantea el desarrollo de la misma en el aula de inglés como lengua extranjera no solo para el desarrollo de la lengua meta, sino también para promover la cooperación, la innovación y la resolución.
La educación ha ido evolucionando, y a pesar de los cambios que sufre, se buscan medios para formar a los estudiantes para afrontar los retos que del siglo XXI de forma adecuada. Para ello, desde los institutos se debe contemplar una educación competencial, la cual, mediante la transversalidad de las competencias, los alumnos sean capaces de aplicar los conocimientos que adquieren tanto dentro, como fuera del aula. Por este motivo, se contemplan las competencias multilingüe y emprendedoras en una propuesta didáctica basada en el videojuego Minecraft. Asimismo, se plantea el desarrollo de la misma en el aula de inglés como lengua extranjera no solo para el desarrollo de la lengua meta, sino también para promover la cooperación, la innovación y la resolución.
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