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Vinculación con programas educativos innovadores de calidad : una oportunidad para la colaboración y la internacionalización
dc.contributor.author | Peña Estrada, Claudia Cintya | |
dc.contributor.author | Cervantes Álvarez, Vicente | |
dc.contributor.author | Jiménez Padilla, Alma Azucena | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | p. 176-177 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-19900-67-8 | spa |
dc.identifier.uri | https://octaedro.com/wp-content/uploads/2023/10/9788419900678.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/257603 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se reflexiona sobre la influencia del programa de Maestría en Procesos Innovadores en el Aprendizaje del Centro Universitario (MPIA) de Los Altos de la Universidad de Guadalajara, como referente de calidad desde que se iniciara en 2019. Se trata de un posgrado profesionalizante internacional que ofrece formar a los docentes de nivel secundaria, bachillerato y pregrado en metodologías innovadoras de enseñanza-aprendizaje, centrado en las competencias transversales y en el análisis crítico y reflexivo de los métodos tradicionales de enseñanza. Este programa la vinculación con otras universidades públicas en México como es la Universidad de Querétaro, con universidades españolas, de Andorra y, con ello se generan nuevas oportunidades. Entre ellas se encuentra el ampliar la colaboración con el desarrollo de proyectos de investigación, en intercambios académicos de docentes y estudiantes y en compartir prácticas innovadoras en el aula y fuera de ella, entre otras. En conclusión, la vinculación con programas educativos de calidad, la colaboración y la internacionalización son fundamentales para asegurar la relevancia, la aplicabilidad y el impacto de la investigación científica en la sociedad. Ello conduce a elevar los estándares, pero sobre todo a incidir en problemáticas sociales compartidas para generar soluciones reales y eficaces. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | La innovación en la educación : acción en reconstrucción permanente. Barcelona, 2023 ; p. 171-177 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | calidad de la educación | spa |
dc.subject | cooperación internacional | spa |
dc.subject | investigación educativa | spa |
dc.subject.other | México | spa |
dc.subject.other | educación basada en competencias | spa |
dc.title | Vinculación con programas educativos innovadores de calidad : una oportunidad para la colaboración y la internacionalización | spa |
dc.type | Capítulo de libro | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
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