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dc.contributor.authorCeláa Diéguez, María Isabel
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationp. 65spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/255624
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa descentralización educativa en España presenta un balance de éxito y eficiencia que tiene ante sí nuevos desafíos y mejoras institucionales en el inmediato futuro. El cuerpo normativo establece un sistema educativo único con variaciones y singularidades autonómicas en la gestión y funcionamiento, pero manteniendo un marco de cohesión y cooperación en la gobernanza del sistema que ha permitido avanzar en resultados y una mejor convergencia territorial.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2021, n. 516, enero ; p. 60-65spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinspecciónspa
dc.subjectestructura administrativaspa
dc.subjectcooperación regionalspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.titleLa descentralización educativa : un balance de éxito y con futurospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.essspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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