Aplicaciones de los Sistemas de Información Geográfica en la enseñanza de las ciencias de la tierra

Abstract

El proyecto se integra en las actividades desarrolladas por el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa número 2 de Valladolid con la participación de un total de 2 profesores y ha sido llevado a cabo en el instituto de educación secundaria 'Pío del Rio Hortega' de Portillo, Valladolid. El objetivo general es proporcionar al alumno la información necesaria para mejorar el conocimiento de su entorno para que sea capaz de enjuiciar actuaciones como los efectos de las infraestructuras, los usos que se hacen de determinados lugares, los problemas que acarrean situaciones concretas sobre los recursos hídricos, del valor que tienen algunas áreas recreativas, de bosque, humedales, etcétera. Para la consecución de este objetivo ha sido necesario gestionar la adquisición del sistema de información geográfica, aprender el uso del programa Arc review, recabar toda la información necesaria desde fuentes muy diversas para incorporarla al programa, organizar y distribuir el trabajo entre los alumnos (a los que se les ha enseñado a usar el programa), cargar la información gráfica y escrita, implicarles en las tareas que requieren conocer directamente su entorno con visitas, recogida de muestras, banco de imágenes, análisis e interpretación de materiales, trabajos sobre mapas topográficos y geológicos, preparación de reseñas de cada proyecto a través de visionado y material impreso. El desarrollo de la experiencia ha sido positivo ya que se ha logrado implicar a los alumnos en tareas que requieren conocer directamente el entorno más próximo, se ha introducido una nueva herramienta como los sistemas de información geográfica para ayudar a entender hechos aparentemente dispersos pero que interaccionan con el entorno. Otro resultado destacable ha sido el conseguir favorecer y fomentar la coordinación entre los departamentos de biología y geología y el de geografía e historia.