El ordenador en el aula de educación infantil : una propuesta didáctica

Abstract

La propuesta se inicia analizando la introducción del ordenador en el ámbito educativo, realizando una visión histórica del proceso de introducción del ordenador en las escuelas. Se describe brevemente el funcionamiento del ordenador, indicando las principales características de este medio para la enseñanza, ofreciendo las posibilidades del ordenador en los contextos de enseñanza-aprendizaje; se especifican las ventajas e inconvenientes de este recurso en la enseñanza. Posteriormente, la propuesta se centra en el uso del ordenador en educación infantil, describiendo la organización y disposición típica de las aulas de infantil, y las posibilidades de incorporar el ordenador en la enseñanza en esta etapa, describiendo algunas de las experiencias más representativas desarrolladas en España respecto al empleo del ordenador en educación infantil. Se describen las actitudes y pensamientos que sobre el uso del ordenador tienen los docentes, los alumnos y los padres en el contexto educativo y la necesidad de su integración curricular en los centros. El trabajo finaliza realizando una propuesta didáctica que presenta una unidad didáctica para el alumnado de educación infantil de 5 años, que incluye para su desarrollo la utilización de medios tradicionales junto con el uso del ordenador en las distintas propuestas. La propuesta se acompaña de un CD-ROM que recoge las presentaciones para utilizar en el aula por el profesorado, actividades desarrolladas con el programa Clic y un cuento multimedia utilizado en la propuesta didáctica, con el objeto de ofrecer un ejemplo de las posibilidades que ofrece el ordenador en el aula de infantil.