Intervenció educativa per a millorar el sobrepès i l'obesitat durant l'ESO a Menorca

Abstract

El sobrepeso y la obesidad son considerados la pandemia del s. XXI después de la COVID-19. España es uno de los países de la Unión Europea con un 34,9% de niños y adolescentes entre 8 y 16 años con sobrepeso y obesidad. Esta enfermedad crónica afecta en la vida de los estudiantes, acortando la esperanza de vida, empeorando su calidad de vida y afectando el aprendizaje. Por ello, se propone una intervención educativa en toda la etapa de la ESO, con una propuesta de actividades diseñadas para cada curso, donde se sigue el currículum oficial de las Islas Baleares y se trabaja la problemática de forma transversal. El objetivo es que el alumnado adquiera y mejore hábitos de vida saludable mediante el conocimiento de una dieta equilibrada y el fomento del ejercicio físico, entre otros. Todo esto, contextualizado en la isla de Menorca. La estrategia educativa planteada refuerza el rol de los centros educativos como promotores de los hábitos saludables mediante el desarrollo de diversas actividades en las que están coordinados diferentes departamentos didácticos y comisiones. Se concluye que para que realmente haya una reducción del sobrepeso y obesidad, la educación tiene que ir acompañada otros cambios en la sociedad y el entorno, como por ejemplo políticas que reduzcan la pobreza, aseguren una buena sanidad pública, un entorno saludable y una seguridad alimentaria.

El sobrepès i l'obesitat són considerats la pandèmia del s. XXI després de la COVID-19. Espanya és un dels països de la Unió Europea amb un 34,9% de nens i adolescents entre 8 i 16 anys amb excés de pes i obesitat. Aquesta malaltia crònica afecta a la vida dels estudiants, escurçant l'esperança de vida, empitjorant-ne la qualitat de vida i afectant l'aprenentatge. Per això, es proposa una intervenció educativa a tota l'etapa de l'ESO, amb una proposta d'activitats dissenyades per a cada curs, on se segueix el currículum oficial de les Illes Balears i es treballa la problemàtica de manera transversal. L'objectiu és que l'alumnat adquireixi i millori hàbits de vida saludable mitjançant el coneixement d'una dieta equilibrada i el foment de l'exercici físic, entre d'altres. Tot això, contextualitzat a lilla de Menorca. L'estratègia educativa plantejada reforça el rol dels centres educatius com a promotors dels hàbits saludables mitjançant el desenvolupament de diverses activitats en què estan coordinats diferents departaments didàctics i comissions. Es conclou que perquè realment hi hagi una reducció del sobrepès i l'obesitat, l'educació ha d'anar acompanyada d'altres canvis a la societat i l'entorn, com per exemple polítiques que redueixin la pobresa, assegurin una bona sanitat pública, un entorn saludable i una seguretat alimentària.