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dc.contributor.authorCastaño, Irantzu
dc.contributor.authorBoillos Pereira, María del Mar
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationp. 91-93spa
dc.identifier.issn1988-5911 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://www.ehu.eus/ikastorratza/29_alea/4.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/254806
dc.descriptionResumen tomado del de la publicación.spa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave, en euskera y en inglés.spa
dc.description.abstractLa escuela debe aspirar a formar personas competentes en comunicación oral, con conocimientos lingüísticos, sociolingüísticos y pragmáticos de la lengua. Se ofrece un análisis de cómo los libros de idiomas del proyecto EKI desarrollan la expresión oral en la educación primaria. Además, se realiza un análisis sobre si las actividades que se proponen para facilitar la transferencia de conocimientos relacionados con la comunicación oral entre idiomas. Los resultados muestran que los materiales didácticos desarrollados por EKI ofrecen diferentes tipos de actividades para trabajar la expresión oral en las tres lenguas. Sin embargo, en el ámbito de la oralidad, no existe suficiente coordinación entre los tres idiomas para promover la transferencia de conocimiento.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoeusspa
dc.relation.ispartofIkastorratza. e-Revista de Didáctica. 2022, n. 29 ; p. 72-95spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectPaís Vascospa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectcomunicación verbalspa
dc.subjectprograma de formaciónspa
dc.subjectmultilingüismospa
dc.titleAhozko komunikazio gaitasuna Lehen Hezkuntzako EKI proiektuko hiru testuliburutaneus
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalIkastorratza. e-Revista de didácticaspa
dc.identifier.doi10.37261/29_alea/4spa


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