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dc.contributor.authorSalvadores Palacio, Pedro
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://buleria.unileon.es/handle/10612/15828spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/254081
dc.descriptionPrimer premio en la convocatoria de premios 2020 a la innovación en la enseñanzaspa
dc.description.abstractSe presenta un experiencia cuyo objetivo fue el diseño y construcción de prototipos de vehículos de competición desde cero, from scratch, para su participación en competiciones universitarias y no universitarias. Dichas actividades han sido realizadas por los estudiantes que forman parte del proyecto, denominado RT ULE, Racing Team Universidad de León. Los protagonistas de esta experiencia, que incorpora un componente de innovación transversal entre los distintos niveles educativos son: estudiantes de la Universidad de León y estudiantes de Ciclos Formativos de Formación Profesional del Instituto de Educación Secundaria Giner de los Ríos de León.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPremios a la innovación en la enseñanza. León, 2020 ; p. 8-41spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectingenieríaspa
dc.subjectmétodo activospa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.titleUn nuevo modelo de aprendizaje significativo en el ámbito de la ingeniería : somos ingeniería de carrerasspa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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