Sentido de la media por estudiantes al finalizar educación primaria
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Fecha:
2023Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2023, n. 100 ; p. 46-53Resumen:
Se presenta un estudio de evaluación con 30 estudiantes de 6º curso de educación primaria, al interpretar la media y razonar sobre su cálculo, en el que se identifican dificultades que el docente debe considerar para el diseño de situaciones de aprendizaje apropiadas, que promuevan competencias específicas y desarrollen el sentido estocástico, tal como proponen las directrices curriculares.
Se presenta un estudio de evaluación con 30 estudiantes de 6º curso de educación primaria, al interpretar la media y razonar sobre su cálculo, en el que se identifican dificultades que el docente debe considerar para el diseño de situaciones de aprendizaje apropiadas, que promuevan competencias específicas y desarrollen el sentido estocástico, tal como proponen las directrices curriculares.
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