Ideas y dificultades en el aprendizaje de la química

Abstract

Este artículo presenta un resumen de los aspectos más importantes sobre las ideas y dificultades de los estudiantes en el aprendizaje de la química. A partir de las características de la disciplina y de la forma en que se enfrentan a ella los alumnos, se describen algunas ideas y dificultades que surgen en tres nucleos de contenidos : la naturaleza corpuscular de la materia, la conservación de propiedades no observables y la aplicación cuantitativa de las leyes químicas.