Aprendizaje cooperativo con Parkour strength

Cardona Pericas, Robert

dc.contributor.author	Cardona Pericas, Robert
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	p. 60	spa
dc.identifier.issn	1577-0834 (papel)	spa
dc.identifier.issn	2014-4768 (electrónico)	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11162/253481
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description	Monográfico con el título: "Juego y espacio urbano"	spa
dc.description.abstract	Se presenta la unidad Parkour strength, en la que se ha integrado el modelo pedagógico aprendizaje cooperativo junto con dos disciplinas urbanas: parkour y calistenia. Se ha pretendido formar al alumnado para que sepa practicar este tipo de disciplinas urbanas en cualquier sitio y sin necesidad de utilizar material específi co o requerimiento económico. Se busca conseguir un aprendizaje cooperativo dentro de un clima de colaboración e interdependencia positiva.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Tándem : didáctica de la educación física. 2023, n. 81, julio-septiembre ; p. 53-60	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	enseñanza secundaria	spa
dc.subject	educación física	spa
dc.subject	deporte	spa
dc.subject	actividades al aire libre	spa
dc.subject	aprendizaje en grupo	spa
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.subject.other	ESO	spa
dc.title	Aprendizaje cooperativo con Parkour strength	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Tándem : didáctica de la educación física	spa

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