Cuerpos en vínculo en un círculo virtual de cuidados : una experiencia de pedagogía feminista del sentir
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2023Publicado en:
Soñar grande es soñar juntas : en busca de una educación crítica e inclusiva. Barcelona, 2023 ; p. 795-810Resumen:
El círculo virtual de cuidados define una experiencia pedagógica que, en la forma de un taller virtual, dirigido al alumnado de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), buscaba el desarrollo de sus competencias emocionales, sentimentales y sociales, desde una perspectiva feminista. Así, se presenta como una práctica reflexiva, (re-)formativa, compartida y horizontal en la que, a lo largo de seis sesiones, en modalidad telemática, se llevaron a cabo actividades y dinámicas diversas: de expresión creativa, juego, análisis de objetos socioculturales, debates, etc., adaptadas a las características, necesidades e intereses de los participantes y en consonancia con los objetivos del propio taller. Se presentarán algunos de los resultados que, a partir de un análisis cualitativo, reflejan la percepción de los participantes sobre sus aprendizajes más significativos. Así, se expondrán diferentes conclusiones extraídas de los diarios de trabajo realizados por el alumnado durante el taller. El círculo virtual de cuidados es una actividad promovida por la Oficina de Igualdad de Género de la USC, bajo la dirección de Eva Aguayo Lorenzo, pensada, desde una mirada feminista, como una reinterpretación teórico-práctica de los modelos tradicionales de educación emocional y afectiva; una estrategia/herramienta de intervención con interés para el desarrollo de un saber, un saber hacer y un saber ser favorables al bienestar y a la convivencia.
El círculo virtual de cuidados define una experiencia pedagógica que, en la forma de un taller virtual, dirigido al alumnado de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), buscaba el desarrollo de sus competencias emocionales, sentimentales y sociales, desde una perspectiva feminista. Así, se presenta como una práctica reflexiva, (re-)formativa, compartida y horizontal en la que, a lo largo de seis sesiones, en modalidad telemática, se llevaron a cabo actividades y dinámicas diversas: de expresión creativa, juego, análisis de objetos socioculturales, debates, etc., adaptadas a las características, necesidades e intereses de los participantes y en consonancia con los objetivos del propio taller. Se presentarán algunos de los resultados que, a partir de un análisis cualitativo, reflejan la percepción de los participantes sobre sus aprendizajes más significativos. Así, se expondrán diferentes conclusiones extraídas de los diarios de trabajo realizados por el alumnado durante el taller. El círculo virtual de cuidados es una actividad promovida por la Oficina de Igualdad de Género de la USC, bajo la dirección de Eva Aguayo Lorenzo, pensada, desde una mirada feminista, como una reinterpretación teórico-práctica de los modelos tradicionales de educación emocional y afectiva; una estrategia/herramienta de intervención con interés para el desarrollo de un saber, un saber hacer y un saber ser favorables al bienestar y a la convivencia.
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