Libros viaxeiros : una experiencia de educación inclusiva y participación comunitaria

Abstract

Se presenta una experiencia de inclusión educativa que nace de la colaboración de la Oficina Municipal de Voluntariado del Ayuntamiento de Padrón (A Coruña) y la Asociación de Madres y Padres de Personas con Discapacidad Intelectual AMIPA (Comarca del Sar, A Coruña). Dicha experiencia se contextualiza en Padrón (A Coruña) y surge a raíz de la necesidad de crear un club de lectura inclusivo, en el cual se implique a personas con discapacidad intelectual, con apertura a la ciudadanía general. Para ello, se invita a participar a los locales hosteleros del ayuntamiento y, en octubre de 2018, tiene lugar la primera sesión. Desde ese momento, al menos una vez al mes se reúnen en las cafeterías del pueblo, personas de la Asociación AMIPA, voluntarias locales y vecinos/as amantes de la lectura, con la finalidad de comentar la obra previamente seleccionada. Todos los libros son escogidos por consenso entre las personas participantes y son historias de lectura fácil. En cuanto a los resultados, se cuenta con la participación directa de más de quince personas y diez locales hosteleros; y las entidades implicadas tienen una percepción muy positiva de los logros alcanzados. Además, sirvió como punto de partida para generar otras iniciativas de colaboración entre ambas entidades.