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dc.contributor.authorGutiérrez García, Andrea
dc.contributor.authorCiarreta López, Ana
dc.contributor.authorPérez de Albéniz Iturriaga, Alicia
dc.contributor.authorFonseca Pedrero, Eduardo
dc.contributor.authorGil Benito, María Teresa
dc.contributor.authorOrtuño Sierra, Javier
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationP. 346-347spa
dc.identifier.isbn978-84-09-36604-0spa
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8527521spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/252761
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta el proyecto de innovación que se llevó a cabo en el marco de la asignatura ¿Trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje¿, cuyos objetivos fueron: incorporar metodologías activas que fomenten la participación del estudiantado en su propio proceso formativo, añadir a las prácticas docentes aspectos referidos a la inclusión educativa propios de la asignatura y promover la capacitación y cualificación del alumnado en relación a la atención educativa a la diversidad y, en concreto, al Trastorno del Espectro Autista (TEA). Para la consecución de los mismos se construyó una página web que sirvió como espacio de información y recursos actualizados sobre el trastorno, de manera específica para la etapa infantil. Asimismo, se generaron perfiles en distintas redes sociales con el fin de dar publicidad a la web, así como sensibilizar y difundir información.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofLa innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria. Logroño, 2022 ; p. ¿337-347spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectautismospa
dc.subjectmétodo activospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectdificultad de aprendizajespa
dc.subject.otherWebspa
dc.subject.othereducación infantilspa
dc.subject.otherAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)spa
dc.titleAprender haciendo en el aula de infantil : portal de información y recursos sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA)spa
dc.typeCapítulo de librospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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