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Una dramatización sobre la tecnología en la escuela

dc.contributor.authorMarcos Fernández, María
dc.contributor.authorPrats Gil, Enric
dc.date.issued2023
dc.identifier.issn1131-995X (papel)spa
dc.identifier.issn2014-4725 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/251363
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: "Especial 30+1 años"spa
dc.description.abstractSe mantiene una conversación acerca de la evolución de la tecnología en la escuela y su importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje y si ésta puede llegar a sustituir a la figura del docente. Además se aborda cómo puede ser introducida en las aulas y los aspectos a tener en cuenta con su introducción.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2023, n. 327, junio ; p. 51-54spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectinteligencia artificialspa
dc.subjectdesigualdad socialspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleUna dramatización sobre la tecnología en la escuelaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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