¿Son los buscadores inteligentes una herramienta para enseñar y aprender?
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2023Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2023, n. 325, mayo ; p. 41-44Resumen:
Se presenta un análisis realizado por la escuelas Garbí Pere Vergés de Badalona y Esplugues de Llobregrat en relación a la incorporación de la inteligencia artificial al aula. Se plantean varios interrogantes: ¿Si la escuela tiene que educar para la vida, puede volver la espalda a las nuevas herramientas que utilizan la inteligencia artificial? ¿Qué aspectos deberíamos tener presentes en el momento de incorporar estas herramientas en la escuela? ¿Pueden las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) sustituir la función del docente?
Se presenta un análisis realizado por la escuelas Garbí Pere Vergés de Badalona y Esplugues de Llobregrat en relación a la incorporación de la inteligencia artificial al aula. Se plantean varios interrogantes: ¿Si la escuela tiene que educar para la vida, puede volver la espalda a las nuevas herramientas que utilizan la inteligencia artificial? ¿Qué aspectos deberíamos tener presentes en el momento de incorporar estas herramientas en la escuela? ¿Pueden las herramientas de Inteligencia Artificial (IA) sustituir la función del docente?
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