¿Más allá del currículum oculto?
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
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Fecha:
1998Publicado en:
REC : revista de estudios del currículum. 1998, n. 1, enero ; p. 113-123Resumen:
En este artículo la autora trabaja sobre los conceptos de curriculum oculto y curriculum implícito examinando sus limitaciones y oportunidades, así como los mensajes aparentemente contradictorios que son comunicados por el ambiente escolar y como éstos se ven mediatizados por los estudiantes.
En este artículo la autora trabaja sobre los conceptos de curriculum oculto y curriculum implícito examinando sus limitaciones y oportunidades, así como los mensajes aparentemente contradictorios que son comunicados por el ambiente escolar y como éstos se ven mediatizados por los estudiantes.
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