Propuesta de intervención psicopedagógica para la mejora de habilidades sociales en adolescentes con síndrome de Down

Abstract

Las Habilidades Sociales (HHSS) consisten en la capacidad de relacionarse con los demás, un aspecto primordial en la vida de cada individuo. Se ha podido comprobar que uno de los colectivos donde se observan déficits en esta área es el síndrome de Down. Por ello, se realizará un análisis de los términos de habilidades sociales y síndrome de Down y su relación entre ellos. A partir de este planteamiento teórico se generará una propuesta de intervención psicopedagógica para adolescentes de este colectivo, con el objetivo de mejorar sus habilidades sociales influyendo en su día a día. También se buscará, que pueda repercutir, de manera positiva, en una sociedad que tenga en cuenta la igualdad de oportunidades y la diversidad existente.