Panorama educativo del Reino de Marruecos ante los albores del s.XXI : tiempo de reformas
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1998Publicado en:
Revista española de educación comparada. 1998, n. 4 ; p. 123-147Resumen:
Marruecos se encuentra en una situación socioeconómica que le impide desarrollar su sistema educativo tal y como sus autoridades querrían hacerlo. Sin embargo, el relativo despegue económico de los últimos años les está permitiendo afrontar una serie de reformas educativas de indudable calado. Están siendo revisados aspectos tan importantes como la generalización de la educación, la arabización, la atención a la infancia, la formación del profesorado, la financiación, etc. Ciertas tradiciones, interpretaciones del Islam y hábitos adquiridos, junto al bajo nivel socioeducativo y económico de gran parte del pueblo marroquí constituyen un lastre difícil de superar sin la ayuda internacional.
Marruecos se encuentra en una situación socioeconómica que le impide desarrollar su sistema educativo tal y como sus autoridades querrían hacerlo. Sin embargo, el relativo despegue económico de los últimos años les está permitiendo afrontar una serie de reformas educativas de indudable calado. Están siendo revisados aspectos tan importantes como la generalización de la educación, la arabización, la atención a la infancia, la formación del profesorado, la financiación, etc. Ciertas tradiciones, interpretaciones del Islam y hábitos adquiridos, junto al bajo nivel socioeducativo y económico de gran parte del pueblo marroquí constituyen un lastre difícil de superar sin la ayuda internacional.
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