La competencia digital docente en educación superior : el caso de Chile y Perú
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Educación Superior
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2022Publicado en:
Tecnología educativa para los retos de la era digital. Barcelona, 2022 ; p. 151-158Resumen:
Se presenta un estudio sobre autoevaluación de la competencia digital docente (CDD) en docentes de Educación Superior de Chile y Perú, aplicado durante el primer semestre de 2020 en forma en línea. El instrumento utilizado consideró la autoevaluación de la CDD de 427 docentes de universidades de Chile y Perú. Los resultados muestran un nivel de autopercepción medios-bajos para las cuatro dimensiones estudiadas.