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dc.contributor.advisorOrtega Cubero, Inés
dc.contributor.authorGuerra Pérez, María Azucena
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Socialspa
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationp. 63-66spa
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/57100spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/248167
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésspa
dc.descriptionMáster en Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Socialspa
dc.description.abstractSe ha trabajado en los talleres artísticos de un equipo creativo de diseño gráfico compuesto por personas adultas que tienen discapacidad en un centro ocupacional. A partir de la observación participante de los talleres de este estudio, La Torreta se ha planteado la utilidad de los mismos a nivel tanto personal como profesional de cara a la inclusión social de las personas que allí trabajan. Al mismo tiempo, se ha establecido relación con las personas responsables de la puesta en marcha de este equipo de trabajo, por lo que se ha recogido también su punto de vista. Paralelamente, ha surgido un interés más amplio que ha llevado a recoger distinta información por parte de la entidad dinamizadora de este equipo, la cooperativa El Far, para poder entender en profundidad de qué manera se relacionan sus objetivos con los efectos derivados de la participación en el taller. Para valorar estos dos aspectos, se ha realizado un estudio amplio de diversas fuentes que incluyen documentos abiertos y de organización interna de la propia entidad, al tiempo que se indaga en la información que, de primera mano, se ha recogido de las distintas personas implicadas en el trabajo de este equipo creativo, sin olvidar las opiniones de las propias personas participantes. Se emplea para ello un método inductivo basado en la Teoría Emergente de los Datos y que triangula la información recogida de textos y entrevistas.spa
dc.format.extent100 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectdesarrollo profesionalspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectadultospa
dc.subject.otherdiscapacidad intelectualspa
dc.titleEfectos derivados de la participación en un equipo creativo de diseño gráfico en personas adultas con discapacidad intelectualspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa


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