Innovación y desarrollo profesional docente en la universidad

dc.contributor.author	Marcelo, Carlos
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	p. 220-222	spa
dc.identifier.isbn	978-84-19312-55-6	spa
dc.identifier.uri	https://octaedro.com/wp-content/uploads/2022/07/9788419312556.pdf	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11162/247563
dc.description.abstract	Se aborda la necesidad de formación y de desarrollo profesional del personal docente en la universidad para hacer frente a los retos del siglo XXI. Se describe la importancia de la innovación como formación y la necesidad de aplicarla en el ámbito de la educación superior.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Libro	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en educación universitaria. Barcelona, 2022 ; p. 213-222	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	enseñanza superior	spa
dc.subject	formación de profesores	spa
dc.subject	innovación pedagógica	spa
dc.subject	personal docente	spa
dc.subject	desarrollo profesional	spa
dc.title	Innovación y desarrollo profesional docente en la universidad	spa
dc.type	Capítulo de libro	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa

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