La no-violència de Lanza del Vasto : bases d'una educació per a la pau

Abstract

Se presenta un estado de la cuestión sobre las bases teóricas del autor G. G. Lanza del Vasto, pacifista del siglo XX y discípulo de Mohandas Gandhi, el cual dedicó gran parte de su obra y de sus acciones al ámbito de la no violencia, con el objetivo de desarrollar las vertientes necesarias para llevar a cabo una propuesta de un programa de Educación para la Paz y su aplicación, utilizando como base términos clave entendidos desde la perspectiva no violenta: amor, justicia, verdad, educación, libertad, desobediencia civil... todos ellos ligados entre sí. Metodológicamente, se lleva a cabo mediante la sensibilización y formación de los docentes de la escuela de Educación Primaria "Santa Rosa", en Ancón (Lima), respecto a la ideología básica de Lanza del Vasto y su posible repercusión, en el proceso de enseñanza. Como resultado de la fase de formación, el equipo docente realiza un programa educativo transversal al currículum, fundamentado en la no-violencia y complementándolo con metodologías didácticas acordes con la filosofía de Educación para la Paz y la pedagogía de la Escuela Nueva y la Escuela Inclusiva. Finalmente, se concluye que, los alumnos que han formado parte de este programa son capaces de menguar sus actitudes y conductas violentas y son capaces de llevar a cabo una óptima convivencia de acuerdo con las líneas significativas de la no-violencia.

Es presenta un estat de la qüestió sobre les bases teòriques de l'autor G. G. Llança del Vast, pacifista del segle XX i deixeble de Mohandas Gandhi, el qual va dedicar gran part de la seva obra i de les seves accions a l'àmbit de la no-violència, amb l'objectiu de desenvolupar els vessants necessaris per a dur a terme una proposta d'un programa d'Educació per a la Pau i la seva aplicació, utilitzant com a base termes clau entesos des de la perspectiva no violenta: amor, justícia, veritat, educació, llibertat, desobediència civil... tots ells lligats entre si. Metodològicament, es duu a terme mitjançant la sensibilització i formació dels docents de l'escola d'Educació Primària "Santa Rosa", en Ancó (Lima), respecte a la ideologia bàsica de Llança del Vast i la seva possible repercussió, en el procés d'ensenyament. Com a resultat de la fase de formació, l'equip docent realitza un programa educatiu transversal al currículum, fonamentat en la no-violència i complementant-lo amb metodologies didàctiques concordes amb la filosofia d'Educació per a la Pau i la pedagogia de l'Escola Nova i l'Escola Inclusiva. Finalment, es conclou que, els alumnes que han format part d'aquest programa són capaços de minvar les seves actituds i conductes violentes i són capaces de dur a terme una òptima convivència d'acord amb les línies significatives de la no-violència.