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dc.contributor.authorMagallón Portolés, Carmenspa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0214-1302spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/24679
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe apuntan los aspectos del contexto curricular científico en el que se educaron las españolas de finales del siglo XIX y principios del XX. Se explica el nacimiento, en 1920, del primer laboratorio de química, en España, dedicado en exclusiva a la formación de las chicas, y el momento en que se decide llamarlo Laboratorio Foster, en honor a su fundadora. Situado en la Residencia de Señoritas, en él hicieron prácticas la mayoría de las jóvenes que estudiaron Farmacia y Química en la universidad de Madrid de 1920 a 1936. Se presenta la trayectoria vital y profesional de su fundadora, la estadounidense Mary Louise Foster, y algunos rasgos de sus sucesoras en la dirección del laboratorio.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBoletín de la Institución Libre de Enseñanza. 2010, n. 78-79-80, diciembre ; p. 231-243spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación de la mujerspa
dc.subjectresidencia de estudiantesspa
dc.subjectfarmaciaspa
dc.subjectquímicaspa
dc.titleEl Laboratorio Foster de la Residencia de Señoritas y sus directorasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-09-02T10:59:35spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-14917-1987spa
dc.title.journalBoletín de la Institución Libre de Enseñanzaspa


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