Ideas 4EARS : un proyecto STEM transdisciplinar
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2021Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 519, abril ; p. 16-21Resumen:
Se describe un proyecto STEM transdisciplinar que integra los contenidos curriculares a través de dos estrategias didácticas: la indagación y el diseño ingenieril en el contexto escolar. Se trata de un modelo de educación STEM y un ejemplo de proyecto diseñado siguiendo sus fases. Este marco pretende orientar el desarrollo de episodios de enseñanza y aprendizaje que integren de forma signi¿cativa las disciplinas de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
Se describe un proyecto STEM transdisciplinar que integra los contenidos curriculares a través de dos estrategias didácticas: la indagación y el diseño ingenieril en el contexto escolar. Se trata de un modelo de educación STEM y un ejemplo de proyecto diseñado siguiendo sus fases. Este marco pretende orientar el desarrollo de episodios de enseñanza y aprendizaje que integren de forma signi¿cativa las disciplinas de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
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