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Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación : aspectos relevantes en el contexto educativo actual
dc.contributor.author | Fabra Brell, Eugenio | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | p. 52-55 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-84-18819-91-9 | spa |
dc.identifier.uri | https://octaedro.com/wp-content/uploads/2021/12/16335-1-Investigando-nuevos-paradigmas.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/245701 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se describe la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su relación con el aprendizaje, estableciendo un tándem estable y necesario entre ambas, especialmente tras los acontecimientos extraordinarios vividos con la pandemia del COVID-19. El uso y manejo de las TIC proporcionan muchas posibilidades para adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje, así como fijar los pilares donde se fundamenten los nuevos modelos educativos del siglo XXI. Se analiza el modelo educativo que incorpora el uso de las TIC de forma competente, tanto a nivel individual como institucional disipando algunos interrogantes como la relación entre los estilos de aprendizaje y las TIC, las modalidades y los modelos de aprendizaje con las TIC, así como la importancia de la competencias digitales en el contexto educativo. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Investigando nuevos paradigmas de educación. Barcelona, 2021 ; p. 44-55 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.subject | tecnología de la información | spa |
dc.subject | medios de enseñanza | spa |
dc.subject.other | competencia digital | spa |
dc.title | Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación : aspectos relevantes en el contexto educativo actual | spa |
dc.type | Capítulo de libro | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
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