Implantación BIM en las escuelas de arquitectura

Abstract

Se describe un análisis de la situación actual de la implementación de BIM como metodología de gestión de proyectos en las universidades de arquitectura. Asimismo, se investiga el concepto de BIM (Building Information Modeling), sus funcionalidades, sus principales fortalezas y debilidades y su inclusión en los planes de estudio de las escuelas de arquitectura en las mejores universidades del mundo y en las principales escuelas nacionales. Como metodología, se lleva a cabo una encuesta dirigida a los alumnos del grado de Fundamentos de la Arquitectura o recién egresados del grado con la finalidad de conocer en nivel de implementación BIM en la universidad. Como conclusiones se detecta que las universidades españolas carecen de formación en esta materia. Se evidencia que incluir esta tecnología a la docencia prepara a los futuros profesionales.