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dc.contributor.authorEsteban Garcés, Carlosspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.citationp. 197-198spa
dc.identifier.issn1137-8778spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/24489
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe ofrece un repaso a los distintos avatares por los que ha atravesado la enseñanza de la religión en el sistema educativo español y, principalmente en la paso del modelo que va desde la ley de calidad en la educación, del gobierno del Partido Popular, a los diseños de la ley de educación, del gobierno Partido Socialista Obrero Español. Se finaliza aportando los distintos modelos de presencia de la religión en los países de la Unión Europea.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2005, n. 9 ; p. 149-198spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjecteducación religiosaspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectEuropaspa
dc.subject.otherLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)spa
dc.subject.otherLey Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE)spa
dc.titleLa enseñanza de la religión en el sistema educativo : de la LOCE a la LOEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2011-04-29T11:46:28spa
dc.description.locationUniversidad de León. Biblioteca General San Isidoro. Hemeroteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; +34987291685; buupph@unileon.es; buupph1@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlJ-382-1997spa
dc.identifier.signaturaCLspa
dc.title.journalAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativasspa


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