El hecho religioso en la sociedad y en la educación españolas

Abstract

Aborda unas preguntas fundamentales que sitúan la religión en relación con el hombre y la sociedad, analizando luego el papel del hecho religioso en la sociedad española e indicando su significado y posibles fórmulas en el sistema educativo. Las preguntas son: ¿qué significado tiene el hecho religioso para la sociedad?; ¿cuáles son las funciones socioculturales de las religiones y en qué contribuyen?; ¿qué papel deben tener en el currículo educativo y cuáles son las formas en que se puede enseñar el hecho religioso?.