Implementación y evaluación del aula invertida en farmacología

Abstract

Se presenta la metodología de aula invertida y su implementación en asignaturas como farmacología. Se presenta la experiencia en la implementación del aula invertida en la mencionada asignatura respondiendo a diversas preguntas: qué hacer, por qué hacerlo, quién lo aplica, a quién aplicarlo, cuándo, dónde, cómo aplicarlo, cómo evaluar la implementación, cómo readaptar la metodología. Por último, se ofrecen recomendaciones sobre recursos y herramientas para implementar y evaluar la metodología de aula invertida y se ofrece un ejemplo de implementación.