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Confianza relacional : un recurso decisivo para una escuela transformadora
dc.contributor.author | Weinstein Cayuela, José | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | p. 16 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/243384 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave también en inglés | spa |
dc.description.abstract | La colaboración entre docentes o las relaciones entre el personal directivo y profesores o entre escuela y familia, es un recurso decisivo para el buen funcionamiento y la mejora de la escuela. Esto es la confianza relacional y su presencia permite que se cuente con cohesión y colaboración dentro de la comunidad educativa. Además, impulsa la innovación pedagógica. Los directivos escolares tienen una especial responsabilidad en su cuidado y cultivo. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2022, n. 527, enero ; p. 12-16 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | confianza | spa |
dc.subject | relación escuela-comunidad | spa |
dc.subject | relaciones interpersonales | spa |
dc.subject | relación profesor-alumno | spa |
dc.subject | liderazgo | spa |
dc.subject | relación padres-escuela | spa |
dc.title | Confianza relacional : un recurso decisivo para una escuela transformadora | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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