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La implementación de un simulador de negocios en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva
dc.contributor.author | Infante Moro, Juan Carlos | |
dc.contributor.author | Infante Moro, Alfonso | |
dc.contributor.author | Gallardo Pérez, Julia | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | p. 178-180 | spa |
dc.identifier.issn | 2255-1514 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/22/13.pdf | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/242925 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | En el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva se ha implementado un simulador de gestión hotelera. Se analizan los factores que tuvieron más relevancia a la hora de decidirse y llevar a cabo la implementación. Para ello, se realizó un estudio causal a través de mapas cognitivos difusos y los resultados obtenidos se analizaron con el software FCMappers, lo que permitió señalar a los factores ¿gestión de calidad¿ y ¿utilidad percibida¿ como los dos factores más relevantes a la hora de decidirse y llevar a cabo la implementación del simulador | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2023, v. 12, n. 1 ; p. 173-180 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | turismo | spa |
dc.subject | enseñanza superior | spa |
dc.subject | ejercicio de simulación | spa |
dc.subject | gestión empresarial | spa |
dc.title | La implementación de un simulador de negocios en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa | spa |
dc.identifier.doi | 10.54988/cv.2023.1.1335 | spa |