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dc.contributor.authorInfante Moro, Juan Carlos
dc.contributor.authorInfante Moro, Alfonso
dc.contributor.authorGallardo Pérez, Julia
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationp. 178-180spa
dc.identifier.issn2255-1514spa
dc.identifier.urihttp://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/22/13.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/242925
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractEn el Máster de Turismo de la Universidad de Huelva se ha implementado un simulador de gestión hotelera. Se analizan los factores que tuvieron más relevancia a la hora de decidirse y llevar a cabo la implementación. Para ello, se realizó un estudio causal a través de mapas cognitivos difusos y los resultados obtenidos se analizaron con el software FCMappers, lo que permitió señalar a los factores ¿gestión de calidad¿ y ¿utilidad percibida¿ como los dos factores más relevantes a la hora de decidirse y llevar a cabo la implementación del simuladorspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCampus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2023, v. 12, n. 1 ; p. 173-180spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectturismospa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectejercicio de simulaciónspa
dc.subjectgestión empresarialspa
dc.titleLa implementación de un simulador de negocios en el Máster de Turismo de la Universidad de Huelvaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalCampus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativaspa
dc.identifier.doi10.54988/cv.2023.1.1335spa


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