Aprender de las mejores : iniciativas para inspirarnos y coeducar en nuestras escuelas
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Mostrar el registro completo del ítemAutor corporativo:
Fecha:
2021Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2021, n. 525, noviembre ; p. 12-16Resumen:
En la sociedad actual existe una socialización diferencial de género desde incluso antes del nacimiento que se debe intentar corregir. A través de quince preguntas se establecerá el punto de partida de cada escuela para abordar el objetivo de crear un proyecto educativo basado en la igualdad de oportunidades. Además se proponen una serie de medidas y proyectos que pretenden mitigar las desigualdades de género en las escuelas y que buscan construir una identidad de género justa, liberadora y única.
En la sociedad actual existe una socialización diferencial de género desde incluso antes del nacimiento que se debe intentar corregir. A través de quince preguntas se establecerá el punto de partida de cada escuela para abordar el objetivo de crear un proyecto educativo basado en la igualdad de oportunidades. Además se proponen una serie de medidas y proyectos que pretenden mitigar las desigualdades de género en las escuelas y que buscan construir una identidad de género justa, liberadora y única.
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