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El aprendizaje y la matemática escolar
dc.contributor.author | Coriat Benarroch, Moisés | spa |
dc.date.issued | 2000 | spa |
dc.identifier.citation | p. 8 | spa |
dc.identifier.issn | 1133-9853 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/24215 | |
dc.description | Extracto del artículo | spa |
dc.description.abstract | Se trata de enfrentar algunos de los múltiples problemas que se presentan en el aprendizaje de la matemáticaen los umbrales del siglo veintiuno; y presentar algunas experiencias y análisis que permitan aportar líneas de solución útiles en algunas circunstancias. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2000, n. 24, abril-junio ; p. 9-21 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | matemáticas | spa |
dc.subject | método de enseñanza | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.title | El aprendizaje y la matemática escolar | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.dl | B-13.374/94 | spa |
dc.title.journal | Uno : revista de didáctica de las matemáticas | spa |
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