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dc.contributor.authorCastro Salgado, Vanesa
dc.contributor.authorGaintza Jauregi, Zuriñe
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationp. 293-303spa
dc.identifier.issn1989-7200spa
dc.identifier.urihttps://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/7129spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/241990
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésspa
dc.description.abstractSe indaga en la participación de las personas con discapacidad física, sensorial e intelectual en la práctica de las artes marciales o deportes de contacto. Para ello, se analiza la literatura entre 1990 y 2020 en relación con las artes marciales y las personas con discapacidad. Los 33 estudios encontrados se clasifican en dos bloques: estudios experimentales para determinar los beneficios y estudios no experimentales para adaptar la práctica. Los resultados demuestran que, cuando las artes marciales se adaptan, participan todo tipo de personas independientemente de su edad, género o capacidad y aportan beneficios a todos ellos. Dada la heterogeneidad de este colectivo, hace falta mayor investigación tanto para determinar los beneficios como el formato de entrenamiento o competición en igualdad de condiciones.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÁgora para la educación física y el deporte. 2022, n. 24 ; p. 278-303spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectartes marcialesspa
dc.subjectparticipaciónspa
dc.subjectadaptaciónspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subject.otherdiscapacitado físicospa
dc.subject.otherdiscapacitado intelectualspa
dc.subject.otherdiscapacitado sensorialspa
dc.titleLas personas con discapacidad y las artes marciales : revisión sistemática de la literatura entre 1990 y 2020spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.title.journalÁgora para la educación física y el deportespa
dc.identifier.doi10.24197/aefd.24.2022.278-303spa


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