La valoración de las instalaciones y el material deportivo en los centros docentes

Abstract

Expone parte de una tesis doctoral que se ha llevado a cabo en centros públicos de secundaria y bachillerato de la provincia de Málaga, elegidos mediante muestreo aleatorio simple sin reposición, que intenta analizar las características técnicas, dimensionales y de seguridad, atendiendo a criterios establecidos por la normativa europea y la legislación educativa, tanto de las instalaciones deportivas como del equipamiento de las mayores garantías de los profesionales del área de educación física. Se utiliza una metodología doble, empleando para la recogida de datos 22 protocolos y un cuestionario. Se lleva a cabo un estudio de frecuencias y porcentajes de cada una de las variables más significativas, y se constata que la mayoría de los centros docentes presentan graves carencias en cuanto a la cantidad y calidad de sus instalaciones deportivas.