El proyecto ciudad arco iris : jugar para aprender, aprender para jugar

Abstract

Se analiza el proyecto la ciudad arco iris, un proyecto de innovación en el ámbito de la educación infantil iniciado en la Universidad de Huelva en el curso académico 2001-2002 valorándose las posibilidades que éste ofrece para el desarrollo cognitivo, social, afectivo y psicomotor de los niños y niñas de esta etapa. Utiliza para ello cuatro importantes variables que dan cuenta de sus posibilidades, su utilidad para servir de eje en la integración del currículum; las alternativas que ofrece para configurar un escenario o espacio alternativo de enseñanza aprendizaje; su capacidad para atender a la diversidad, y por último, y sobre todo, su posibilidad en relación con el juego simbólico, elemento clave para el desarrollo integral de la infancia.