App Multibase y el desarrollo del sentido numérico : gestos, toques en pantalla y formación crítica
Nivel Educativo:
Educación Primaria
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2022Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2022, n. 97 ; p. 28-36Resumen:
Se presenta parte de una investigación con alumnado brasileño de primaria utilizando la app Multibase. El dispositivo permite el desarrollo de tareas que pueden facilitar el aprendizaje de conceptos de números, bases y operaciones aritméticas. Se subraya la importancia de la integración de gestos y toques en pantalla en el aprendizaje crítico de conceptos como agrupaciones, desagrupaciones, reagrupaciones, bases y representaciones numéricas.