Coordinación entre el aula hospitalaria y los centros educativos

Abstract

Se analiza la importancia de la coordinación docente entre el aula hospitalaria y el centro educativo de referencia. Esta coordinación es imprescindible en la atención educativa al alumnado con problemas de salud especialmente si se tiene presente que todo alumnado va a mantener su escolarización a efectos de evaluación y promoción en su centro de origen. Además, se recogen las características de esta coordinación y los principales retos que se deben superar.