Medida de la intensidad de la luz en las experiencias de interferencia y difracción

URI:
http://hdl.handle.net/11162/23764
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Autor:
Soler, Vicente F.; Oliver, Josep M.
Fecha:
2008
Publicado en:
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. 2009, n. 60, abril-junio ; p. 116-121
Resumen:

Describimos el diseño y construcción de un dispositivo barato que permite registrar la intensidad de luz en los fenómenos de interferencia y difracción. A continuación mostramos algunos de los resultados obtenidos y apuntamos sugerencias para su aplicación en el aula.

Materias (TEE):
ciencias de la naturaleza; innovación pedagógica; motivación; material autodidáctico; aprendizaje intencional; didáctica