Competencias profesionales en el máster del profesorado de secundaria

Abstract

Se reflexiona sobre las competencias profesionales contempladas en el máster que habilita para ejercer de profesor de secundaria y se responde primero a la siguiente pregunta: ¿cómo se concretan las competencias específicas de matemáticas y su didáctica en las tres materias que se contemplan en el máster (complementos para la formación matemática, aprendizaje y enseñanza de las matemáticas, e innovación docente e iniciación a la investigación educativa)? A continuación, se hace una propuesta sobre el papel que deben jugar las prácticas en dicho máster.