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Teoría feminista : un marco teórico para la educación efectiva en la prevención del VIH en mujeres drogadictas
dc.contributor.author | Andrade, Rosi | spa |
dc.contributor.author | Stevens, Sally J. | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.citation | p. 159-161 | spa |
dc.identifier.issn | 1575-0345 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/23657 | |
dc.identifier.uri | http://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/1259 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: organización en instituciones educativas : la dirección de centros | spa |
dc.description.abstract | Expone el aumento de mujeres infectadas con el VIH, los programas educativos de prevención enfocados en el género pueden ser útiles en asistir mujeres en conductas de riesgo, en reducir los comportamientos sexuales o el uso de drogas consideradas de alto riesgo. Trata el tema tras la implantación de una intervención para reducir el riesgo de contraer el VIH con mujeres drogadictas. Dicha intervención se desarrolló empleando la teoría feminista que utiliza métodos feministas en su acercamiento. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | XXI : revista de educación. 2006, v. 8 ; p. 151-161 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ | * |
dc.subject | educación de la mujer | spa |
dc.subject | droga | spa |
dc.subject | prevención | spa |
dc.title | Teoría feminista : un marco teórico para la educación efectiva en la prevención del VIH en mujeres drogadictas | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.dl | H-98-1999 | spa |
dc.identifier.signatura | CL | spa |
dc.title.journal | XXI : revista de educación | spa |