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Reconstruir la innovación para seguir peleando por la mejora de la educación

dc.contributor.authorEscudero Muñoz, Juan Manuelspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 41-42spa
dc.identifier.issn1575-0345spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/23577
dc.identifier.urihttp://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/xxi/article/view/585
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractExpone las reformas educativas y su contribución a que, realmente, la educación sea lo que debiera ser. Lo que ocurre es que los tiempos en que vivimos y las fuerzas más conservadoras en lo social, cultural y moral, aliadas con los más acérrimos defensores del neoliberalismo, han hecho de las reformas educativas un inventario de prácticas más o menos innovadoras hechas añicos a las puertas de las escuelas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofXXI : revista de educación. 2000, v. 2 ; p. 13-42spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/*
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.titleReconstruir la innovación para seguir peleando por la mejora de la educaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlH-98-1999spa
dc.identifier.signaturaCLspa
dc.title.journalXXI : revista de educaciónspa


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585-2236-1-PB.pdf
Tamaño:
3.628Mb
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