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dc.contributor.authorSan Juan Manso, Enara
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationp. 92-94spa
dc.identifier.issn1988-2548spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/81350spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/235507
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español, en inglés y en francésspa
dc.description.abstractAunque la literatura fue en Roma una actividad prácticamente exclusiva de los hombres, también algunas mujeres romanas llegaron a expresarse mediante la palabra escrita. De esas escritoras únicamente se conservan textos aislados o fragmentos, que no suelen ser objeto de atención de antologías y manuales de literatura latina. Por ello, se analiza el modo en el que el currículo de Latín II de 2.º de Bachillerato orienta el estudio de la literatura y se elabora una propuesta para contribuir a la educación literaria mediante la inclusión de textos de esas mujeres en la asignatura.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica (lengua y literatura). 2022, v. 33 ; p. 83-94spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectlatínspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectsexo femeninospa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleEscritoras romanas para la educación literaria en Latín IIspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalDidáctica (lengua y literatura)spa
dc.identifier.doi10.5209/dill.81350spa


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