Historia del arte durante la pandemia : claves para el presente y orientaciones para el futuro
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Educación Secundaria
Enseñanzas de Régimen Especial
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2022Publicado en:
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 2022, n. 109, octubre-diciembre ; p. 49-55Resumen:
Se analiza como se ha potenciado la cultura digital tras la pandemia derivada de la COVID-19. Las sociedades sometidas al capitalismo cognitivo han buscado en los medios digitales el medio de divulgación. Se plantean los interrogantes: ¿en qué medida y de qué modo ha afectado esta situación a le enseñanza de la historia del arte?, ¿Qué derivas se prevén en el futuro para esta disciplina?